Một bản thông tư ký tên Phạm Quỳnh, Thượng thư bộ Quốc dân Giáo dục, được đăng nguyên văn trên báo Đông Pháp ngày 4 tháng 2 năm 1937 cho thấy cách xử sự của ông khác với điều nhiều người có thể tưởng tượng ở một người làm quan, có chức, có quyền.